科研成果中使用生成式人工智能形成的网安内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，要看这篇论文里，周用相关规范不断明晰。思想术"用 AI 写论文" 到底是用规辅助，

　　期末论文，范守人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，护学借助工具把成果做得更好 。网安你做的周用只是搬运和包装 。

　　问题从来不是思想术“要不要用 AI”，AI 可以使用 ，用规论证是范守你做的 、思考的护学成果是谁的，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，网安是周用因为里面的问题是你提的、梳理逻辑，思想术

　　这说明学术界的共识正在形成 ，2026年国家网络安全宣传周期间，你的名字签在论文上，这就是越界了  。与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显。这就叫辅助 ， ——这就是明确的学术不端，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、逐字逐句写 ，

　　当AI 替你形成论点 、我花了三天查资料 、

　　出　品

　　科普中国前沿科技科普解读

　　监　制

　　光明网科普事业部

　　科学性审核

　　段伟文 崔原豪

　　策　划

　　宋雅娟

　　编　导

　　宋雅娟 王若昕

哪些事情必须自己完成”。你就要为论文里的每一个字负责。更不能替代你的思考。面对日新月异的人工智能，一篇论文之所以是你的成果，还是你的成果吗 ？

　　正因为如此 ，你的论证 、怎么用 AI ，可如果这些都交给了 AI，这时候，写明 AI 工具名称 、但去往哪个方向 ，还是作弊 ？

　　辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。那签着你的名字的，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？

　　当 AI 写论文又快又像样的时候 ，

　　AI 能让你前进得更快 ，再稍微改一改 ，这些是你自己思考之后，你的发现。要求学位论文附人工智能使用声明 ，帮你整理资料 、终究只能由你自己决定。光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，学会正确使用AI激发思想、可思考和成果是否仍然属于你。思考已经不属于你了，我们应该主动拥抱技术变革，引导公众理性认知技术逻辑 ，但不能隐瞒，

　　当AI 帮你整理文献、

　　它可以是你的得力助手 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。在于人的原创思考。检查语法  、效率是 AI 的价值，

　　所以 ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文，秉持算法向善理念，更核心的判断标准 ，完成整篇写作，列提纲  、梳理表达 、不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景，明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。润色表达、是欺骗 。隐瞒 AI 参与  、不断增强研究能力。共建网络安全生态 。

　　学术的价值，

　　再严重一点，这个责任，用 AI 虚构数据 、是合理的利用了新的工具。伪造引用 、使用环节与用途。心里要有杆秤 。     

　　【编者按】当前，结论是否有科学依据。AI 替你扛不了 。结论是你想明白的 。

　　比起讨论能不能用工具 ，组织论证、探索发现 ，是“哪些事情可以交给 AI，